Cet événement a offert aux jeunes participant·e·s une immersion unique dans l’univers des plantes, grâce à un programme riche et varié. Celui-ci incluait plusieurs ateliers abordant par exemple la domestication et la sélection des plantes dans un contexte d’évolution des pratiques agricoles, ou bien le poids de l’agriculture et de nos habitudes de vie, en particulier alimentaires, sur les émissions de CO₂ et le réchauffement climatique, ou encore le phénomène de « Plant Awareness Disparity » qui invisibilise les végétaux et leur rôle essentiel dans notre quotidien et pour la transition écologique. Les élèves ont également pu faire une visite des laboratoires et serres du Centre INRAE de Versailles.

Les premiers retours que nous avons reçus sont très positifs dans l’ensemble. Les élèves et les enseignant·e·s les accompagnant ont trouvé les activités proposées très intéressantes et sources de réflexion et ont apprécié la richesse des échanges, malgré un planning un peu chargé.

Un grand merci à Morgane Quesnot, Pierre Hilson, Mathilde Fagard, Jean Colcombet, Marianne Delarue, Pauline Savourat et Samantha Vernhettes grâce auxquels cette journée a été un succès !

Cet événement s’inscrit dans une démarche plus large de médiation scientifique portée par SPS. L’atelier « Des Plantes et des Hommes » et les visites de laboratoires sont proposés aux élèves tout au long de l’année scolaire. Les ateliers « Change de plats pour le climat » et « Plant Awareness Disparity » sont actuellement en phase de déploiement et seront accessibles prochainement à un public plus large. SPS organise également des formations destinées aux professeur·e·s de SVT, intitulées « Domestication, sélection et biotechs végétales ».   

Les initiatives mentionnées illustrent l’engagement fort de SPS en faveur de la médiation scientifique, avec une offre entièrement gratuite, rendue possible grâce à la mobilisation des chercheur·e·s et enseignant·e·s-chercheur·e·s de ses laboratoires. Une démarche qui témoigne de la priorité accordée par SPS à la diffusion des savoirs et à la sensibilisation aux enjeux liés au monde végétal.